mercredi 17 décembre 2014

Minimalisme & néolibéralisme




La musique répétitive : la traduction du néo-libéralisme dans le monde musical ?[1]


Résumé :
S’appuyant sur l’exemple de la musique dite « répétitive » ou « minimaliste », cet article vise à montrer les effets produits par l’intrusion de la logique commerciale dans le monde musical américain depuis la fin des années 1960. Cette révolution conservatrice dans la création musicale est indissociablement esthétique et socio-économique. En effet, on peut établir un lien entre cette production néo-conservatrice, dont les éléments les plus caractéristiques sont traditionnels, et ses conditions de production, caractérisées par la dépendance à l’égard du « marché » de la musique. Pourtant, par un effet d’allodoxia, la musique répétitive a été très vite considérée comme une production d’avant-garde et consacrée dans le monde musical (aux États-Unis comme en Europe). Finalement, la révolution conservatrice dans le monde musical est à rapprocher du néo-libéralisme dans le champ politique. La thèse soutenue dans cet article est que la musique répétitive est la traduction, dans le monde musical, de la logique commerciale également présente au cœur du néo-libéralisme.


Gamelan & conservatisme



L’internationalisation de la pratique du gamelan & la révolution conservatrice
à la lumière du cas américain



Résumé :
Comment expliquer l’intérêt soudain pour le gamelan hors d’Indonésie depuis les années 1970 ? Cette pratique musicale s’est tout d’abord diffusée aux États-Unis avant de séduire d’autres pays qui semblent avoir suivi l’exemple américain. La multiplication des ensembles de gamelan s’explique aux États-Unis par la naissance d’un intérêt nouveau pour la « diversité » des cultures du monde (celles de l’Amérique mais aussi celles des autres régions du monde). L’éducation musicale dite « multiculturelle » adoptée depuis une vingtaine d’années offre au public américain un vaste choix d’activités musicales du monde – le gamelan n’étant qu’une pratique parmi d’autres. Cette nouvelle pédagogie est une traduction dans le champ de l’éducation musicale de la révolution conservatrice qui est au principe de toutes les politiques des gouvernements de droite comme de gauche depuis 1973 et qui a pour principal effet l’accentuation profonde des inégalités sociales dans ce pays. Révolution conservatrice qui se propage un peu partout dans le monde depuis une vingtaine d’années.